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![Was ist dies? Was ist das? PEP High Five - Illustriertes Vorschul-Chinesisch für Kinder - Stufe 2 - Buch 1 [Chinesisch-Englisch]. ISBN: 9787107257582 Was ist dies? Was ist das? PEP High Five - Illustriertes Vorschul-Chinesisch für Kinder - Stufe 2 - Buch 1 [Chinesisch-Englisch]. ISBN: 9787107257582](images/product_images/popup_images/Was-ist-dies-Was-ist-das-PEP-High-Five-Illustriertes-Vorschul-Chinesisch-fuer-Kinder-Stufe-2-Buch-1-Chinesisch-Englisch-ISBN-9787107257582_4289.jpg)
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Was ist dies? Was ist das? PEP High Five - Illustriertes Vorschul-Chinesisch für Kinder - Stufe 2 - Buch 1 [Chinesisch-Englisch]. ISBN: 9787107257582
Englischer Titel: What's This? What's That? - PEP High Five - Pre-school Illustrated Chinese for Kids - Level Two - Book 1
Chinesischer Titel: 这是什么? 那是什么? PEPHighFive幼儿图画汉语 第二级 第一册
ISBN-10: 7-107-25758-7, 7107257587
ISBN-13: 978-7-107-25758-2, 9787107257582
Seiten: 28
Ausgabe: Softcover
Versandgewicht: 200g
Format: 210mm x 280mm
Sprache: Chinesisch [Kurzzeichen, Pinyin], Englisch
Verlag: People's Education Press (人民教育出版社)
Was ist dies? Was ist das? Aus der Serie: PEP High Five - Illustriertes Vorschul-Chinesisch für Kinder - Stufe 2 - Buch 1. Die einfachen, kurzen Sätze für Kleinkinder erscheinen in chinesischen Kurzzeichen und der Umschrift Hanyu Pinyin parallel, dazu ist die englische Übersetzung angegeben. Der Band ist komplett in Farbe, es macht Spaß das angenehm griffige Papier zu greifen. Mit Aufklebern, die zu den Aktivitäten im Buch genutzt werden können.
PEP High Five - Illustriertes Vorschul-Chinesisch für Kinder ist eine Serie, die gemeinsam vom Volksbildungsverlag (PEP), chinesischen Sprachtexperten und Vorschulpädagogen in Kanada und China geschaffen wurde. Nach der Theorie der Outcome Based Education (OBE) strukturiert, handelt es sich um eine Reihe von zweisprachigen Kinderbüchern (Chinesisch-Englisch), die auf das vorschulische Sprachenlernen im Alter von 2 bis 6 abzielen und sich an Kinder richten, deren Muttersprache Englisch ist. Es kann auch von Kindern in China verwendet werden, die Englisch als Zweitsprache lernen.
Diese Serie umfasst vier Stufen und jede Stufe umfasst vier Bücher. Einige der Besonderheiten der Serie:
- eindeutig angeführte Lese-, Verhaltens- und soziale Ziele, die von den Studierenden erwartet werden, in jeder Lesephase zu erreichen;
- Spannendes und ansprechendes Lesematerial, das alle Lernziele abdeckt;
- Einfach zu bedienende Bewertungsstandards und -aktivitäten;
- Interaktive und lustige Arbeitsblätter und Aktivitäten;
- Inhalte, die es den Schülern ermöglichen, in ihrem eigenen Tempo und nach ihrer eigenen Sprachfähigkeit zu arbeiten;
- Bunte und inspirierende Kunstwerke, die das Leseverstehen der Schülerinnen und Schüler unterstützen.
Die Autoren der Serie sind Frau Jennifer Sun (Kanada), Herr Alex Shirran (Kanada) und Dr. Bai Lian (China). Mit Kinderillustrationen des neun Jahre alten Kevin (Enmu Xing). Der Herausgeber dieser Reihe ist Herr Chang Zhidan. Weitere Mitarbeiter sind Herr Wang Shiyou und Herr Zheng Wangquan. Abbildungen siind von der Jinbao Kunstwerkstatt.
《PEP High Five幼儿图画汉语》是人民教育出版社与中国、加拿大两国汉语和学前教育专家合作的结晶,根据“以结果为基础”的教育理念设计。这套汉英双语系列丛书供2岁~6岁以英语为母语的幼儿汉语学习者使用,也可供国内幼儿学习英语使用。
本丛书共四级,每级四册,主要特点是:
- 明确幼儿汉语学习者每级应该达到的阅读、行为和社会交往目标;
- 阅读材料具有很强的趣味性和参与性;
- 评估手段和学习活动的操作简单明了;
- 练习及活动互动有趣;
- 内容灵活,适合学习者根据自身的语言能力和进度进行学习;
- 插图精美,富有启发性,有助于促进学习者对内容的理解。
本丛书的作者是Jennifer Sun女士(加拿大)、Alex Shirran先生(加拿大)和白莲博士(中国)。责任编辑常志丹。审稿王世友、郑旺全。插图绘制金葆工作室。邢恩沐(Kevin)小朋友提供部分插图创意。
Chinesischer Titel: 这是什么? 那是什么? PEPHighFive幼儿图画汉语 第二级 第一册
ISBN-10: 7-107-25758-7, 7107257587
ISBN-13: 978-7-107-25758-2, 9787107257582
Seiten: 28
Ausgabe: Softcover
Versandgewicht: 200g
Format: 210mm x 280mm
Sprache: Chinesisch [Kurzzeichen, Pinyin], Englisch
Verlag: People's Education Press (人民教育出版社)
Was ist dies? Was ist das? Aus der Serie: PEP High Five - Illustriertes Vorschul-Chinesisch für Kinder - Stufe 2 - Buch 1. Die einfachen, kurzen Sätze für Kleinkinder erscheinen in chinesischen Kurzzeichen und der Umschrift Hanyu Pinyin parallel, dazu ist die englische Übersetzung angegeben. Der Band ist komplett in Farbe, es macht Spaß das angenehm griffige Papier zu greifen. Mit Aufklebern, die zu den Aktivitäten im Buch genutzt werden können.
PEP High Five - Illustriertes Vorschul-Chinesisch für Kinder ist eine Serie, die gemeinsam vom Volksbildungsverlag (PEP), chinesischen Sprachtexperten und Vorschulpädagogen in Kanada und China geschaffen wurde. Nach der Theorie der Outcome Based Education (OBE) strukturiert, handelt es sich um eine Reihe von zweisprachigen Kinderbüchern (Chinesisch-Englisch), die auf das vorschulische Sprachenlernen im Alter von 2 bis 6 abzielen und sich an Kinder richten, deren Muttersprache Englisch ist. Es kann auch von Kindern in China verwendet werden, die Englisch als Zweitsprache lernen.
Diese Serie umfasst vier Stufen und jede Stufe umfasst vier Bücher. Einige der Besonderheiten der Serie:
- eindeutig angeführte Lese-, Verhaltens- und soziale Ziele, die von den Studierenden erwartet werden, in jeder Lesephase zu erreichen;
- Spannendes und ansprechendes Lesematerial, das alle Lernziele abdeckt;
- Einfach zu bedienende Bewertungsstandards und -aktivitäten;
- Interaktive und lustige Arbeitsblätter und Aktivitäten;
- Inhalte, die es den Schülern ermöglichen, in ihrem eigenen Tempo und nach ihrer eigenen Sprachfähigkeit zu arbeiten;
- Bunte und inspirierende Kunstwerke, die das Leseverstehen der Schülerinnen und Schüler unterstützen.
Die Autoren der Serie sind Frau Jennifer Sun (Kanada), Herr Alex Shirran (Kanada) und Dr. Bai Lian (China). Mit Kinderillustrationen des neun Jahre alten Kevin (Enmu Xing). Der Herausgeber dieser Reihe ist Herr Chang Zhidan. Weitere Mitarbeiter sind Herr Wang Shiyou und Herr Zheng Wangquan. Abbildungen siind von der Jinbao Kunstwerkstatt.
《PEP High Five幼儿图画汉语》是人民教育出版社与中国、加拿大两国汉语和学前教育专家合作的结晶,根据“以结果为基础”的教育理念设计。这套汉英双语系列丛书供2岁~6岁以英语为母语的幼儿汉语学习者使用,也可供国内幼儿学习英语使用。
本丛书共四级,每级四册,主要特点是:
- 明确幼儿汉语学习者每级应该达到的阅读、行为和社会交往目标;
- 阅读材料具有很强的趣味性和参与性;
- 评估手段和学习活动的操作简单明了;
- 练习及活动互动有趣;
- 内容灵活,适合学习者根据自身的语言能力和进度进行学习;
- 插图精美,富有启发性,有助于促进学习者对内容的理解。
本丛书的作者是Jennifer Sun女士(加拿大)、Alex Shirran先生(加拿大)和白莲博士(中国)。责任编辑常志丹。审稿王世友、郑旺全。插图绘制金葆工作室。邢恩沐(Kevin)小朋友提供部分插图创意。