Startseite » Chinesisch Lernen » Chinesische Lehrbuchreihen » Hanyu Jiaocheng » Hanyu Tingli Jiaocheng Band 2 [Chinese Listening Course, 3. Auflage]. ISBN: 9787561955956
![Hanyu Tingli Jiaocheng Band 2 [Chinese Listening Course, 3. Auflage]. ISBN: 9787561955956 Hanyu Tingli Jiaocheng Band 2 [Chinese Listening Course, 3. Auflage]. ISBN: 9787561955956](images/product_images/popup_images/4465-0.jpg)
Hanyu Tingli Jiaocheng Band 2 [Chinese Listening Course, 3. Auflage]. ISBN: 9787561955956
Lieferumfang: Lehrbuch + Lösungsbuch
Chinesischer Titel: 汉语听力教程(第3版)第2册
ISBN-10: 7-56-195595-2, 7561955952
ISBN-13: 978-7-56-195595-6, 9787561955956
Reihe: Hanyu Tingli Jiaocheng 3rd Edition (汉语听力教程 第3版)
Ausgabe: Softcover
Seitenzahl: 369
Versandgewicht: 700g
Format: 185mm x 258mm
Sprache: Chinesisch [Kurzzeichen, Pinyin], Englisch
Altersgruppe: Chinesisch für Erwachsene
Niveau: Anfänger mit Vorkenntnissen
Sprachfähigkeit: Hören
Link: Online Audio
Verlag: Beijing Language and Culture University Press (北京语言文化大学出版社)
Dieses Set besteht aus dem Lehrbuch Band 2 mit separatem Lösungsbuch (inkl. Lösungsschlüssel und alle Hörtexte in abgedruckter Form). Scannen Sie den QR-Code auf der Buchrückseite, um zum Online-Audiobereich zu gelangen.
This book is the listening course book matching Book 2 of Chinese Course (3rd Edition). It can also be used independently as a practice book of elementary listening.
Through studying Book 1, students have already grasped the basics of Chinese pronunciation and intonation. Therefore, Book 2 shifts the focus to listening comprehension. While training the comprehension of certain grammar points, it also begins to train students’ discourse and semantic comprehension. The book includes a total of 25 lessons, with a good variety of exercises. In addition to common exercises such as multiple-choice, true-or-false, and Q & A questions, there are also function-oriented exercises such as asking questions based on sentence stress, choosing appropriate answers, etc. To foster students’ Chinese communication ability, it also provides some material for self-directed learning.
Suggestion
2 class hours per lesson (1 class hour = 50 minutes)
汉语听力教程(第3版)第2册
本书是“对外汉语本科系列教材 一年级教材”《汉语教程》(第3版)第2册的配套听力教材,也可以作为初级听力训练教材单独使用。
通过学习《汉语听力教程》(第3版)第1册,学习者已经打下了比较牢固的汉语语音语调基础。因此,本册的训练重心转移到了听力理解上。在针对语法点进行理解训练的同时,开始针对语段和语义进行理解训练。全书一共25课,练习题型丰富多样,除了常见的听后选择正确答案、听后判断正误、听后回答问题等,还特别设计了根据句重音提问、听后选择合适的回答等功能性很强的练习形式。为了培养学生的汉语交际能力,本书还增加了一些学生自主学习的内容。
作者简介
胡波,北京语言大学汉语进修学院副教授。
杨雪梅,北京语言大学汉语进修学院副教授,1987年开始从事对外汉语教学工作至今,曾荣获校级教学一等奖。出版教材有《汉语听力教程》(共三册)、《大学汉语》(第一册、第三册)、《汉语近义词语辨析》等,其中《汉语近义词语辨析》被评为校级精品教材。发表论文《副词“实在”的语义分析及教学应用》《听力理解认知策略分析及教学对策》《中级综合课教学中词汇语义网络的构建》等。
编辑推荐
1.内容更具时代特色和趣味性。密切配合《汉语教程》(第3版),调整语言点、生词,同步调整课文篇目,更新陈旧语料。
2.各册内容编排更加合理,系统。第一册侧重语音语调与基础语法理解练习;第二册侧重语义与语段理解练习;第三册侧重语用理解练习。
3.练习题型更加丰富,实用。辨音、辨调,词重音、句重音等练习可培养学生对汉语的敏感度;听力技能训练和口语表达等练习可全面提升学生听力理解能力。
4.配套《学习参考》和录音更加符合使用者需求。《学习参考》拼音练习增设汉字提示,方便自主学习;录音预留了做题时间,以题为单位切分,更方便操练。
使用建议
每课2学时(每学时50分钟)
Chinesischer Titel: 汉语听力教程(第3版)第2册
ISBN-10: 7-56-195595-2, 7561955952
ISBN-13: 978-7-56-195595-6, 9787561955956
Reihe: Hanyu Tingli Jiaocheng 3rd Edition (汉语听力教程 第3版)
Ausgabe: Softcover
Seitenzahl: 369
Versandgewicht: 700g
Format: 185mm x 258mm
Sprache: Chinesisch [Kurzzeichen, Pinyin], Englisch
Altersgruppe: Chinesisch für Erwachsene
Niveau: Anfänger mit Vorkenntnissen
Sprachfähigkeit: Hören
Link: Online Audio
Verlag: Beijing Language and Culture University Press (北京语言文化大学出版社)
Dieses Set besteht aus dem Lehrbuch Band 2 mit separatem Lösungsbuch (inkl. Lösungsschlüssel und alle Hörtexte in abgedruckter Form). Scannen Sie den QR-Code auf der Buchrückseite, um zum Online-Audiobereich zu gelangen.
This book is the listening course book matching Book 2 of Chinese Course (3rd Edition). It can also be used independently as a practice book of elementary listening.
Through studying Book 1, students have already grasped the basics of Chinese pronunciation and intonation. Therefore, Book 2 shifts the focus to listening comprehension. While training the comprehension of certain grammar points, it also begins to train students’ discourse and semantic comprehension. The book includes a total of 25 lessons, with a good variety of exercises. In addition to common exercises such as multiple-choice, true-or-false, and Q & A questions, there are also function-oriented exercises such as asking questions based on sentence stress, choosing appropriate answers, etc. To foster students’ Chinese communication ability, it also provides some material for self-directed learning.
Suggestion
2 class hours per lesson (1 class hour = 50 minutes)
汉语听力教程(第3版)第2册
本书是“对外汉语本科系列教材 一年级教材”《汉语教程》(第3版)第2册的配套听力教材,也可以作为初级听力训练教材单独使用。
通过学习《汉语听力教程》(第3版)第1册,学习者已经打下了比较牢固的汉语语音语调基础。因此,本册的训练重心转移到了听力理解上。在针对语法点进行理解训练的同时,开始针对语段和语义进行理解训练。全书一共25课,练习题型丰富多样,除了常见的听后选择正确答案、听后判断正误、听后回答问题等,还特别设计了根据句重音提问、听后选择合适的回答等功能性很强的练习形式。为了培养学生的汉语交际能力,本书还增加了一些学生自主学习的内容。
作者简介
胡波,北京语言大学汉语进修学院副教授。
杨雪梅,北京语言大学汉语进修学院副教授,1987年开始从事对外汉语教学工作至今,曾荣获校级教学一等奖。出版教材有《汉语听力教程》(共三册)、《大学汉语》(第一册、第三册)、《汉语近义词语辨析》等,其中《汉语近义词语辨析》被评为校级精品教材。发表论文《副词“实在”的语义分析及教学应用》《听力理解认知策略分析及教学对策》《中级综合课教学中词汇语义网络的构建》等。
编辑推荐
1.内容更具时代特色和趣味性。密切配合《汉语教程》(第3版),调整语言点、生词,同步调整课文篇目,更新陈旧语料。
2.各册内容编排更加合理,系统。第一册侧重语音语调与基础语法理解练习;第二册侧重语义与语段理解练习;第三册侧重语用理解练习。
3.练习题型更加丰富,实用。辨音、辨调,词重音、句重音等练习可培养学生对汉语的敏感度;听力技能训练和口语表达等练习可全面提升学生听力理解能力。
4.配套《学习参考》和录音更加符合使用者需求。《学习参考》拼音练习增设汉字提示,方便自主学习;录音预留了做题时间,以题为单位切分,更方便操练。
使用建议
每课2学时(每学时50分钟)