Eine Sammlung multimedial unterstützter chinesischer Unterrichtsfälle [Chinesische Ausgabe]. ISBN: 9787561955222

Chinesischer Titel: 多媒体辅助汉语教学案例集
ISBN-10: 7-5619-5522-7, 7561955227
ISBN-13: 978-7-5619-5522-2, 9787561955222
Ausgabe: Softcover
Seiten: 162
Versandgewicht: 400g
Maße: 185mm x 260mm
Sprache: Chinesisch [Kurzzeichen]
Erscheinungsjahr: 2020
Verlag: Beijing Language and Culture University Press (北京语言文化大学出版社)

Dieses Buch ist eine Sammlung multimedial unterstützter Unterrichtsfälle für den Chinesisch Fremdsprachenunterricht, in denen die Unterrichtserfahrungen, Vorschläge und Überlegungen vieler erfahrener Chinesischlehrer aus China und aus dem Ausland gesammelt wurden. Für jeden Unterrichtsfall gibt es eine detaillierte Liste der Unterrichtsinhalte, des Unterrichtshintergrunds (Kurstyp, Kursbuch, Unterrichtsziele und -dauer), der Multimedia-Mittel und der Unterrichtsziele. Die wichtigen und schwierigen Punkte sind in bestimmten Abschnitten gekennzeichnet. Die im Buch erwähnten Softwareprogramme werden am Ende des Buches aufgelistet und kurz als Referenz für die Leser vorgestellt.

Das Buch enthält insgesamt 40 Fälle, die nach Form und Kategorie der Multimedia-Ressourcen in sechs Module unterteilt sind:
Modul 1 Chinesischunterricht unterstützt durch pädagogische und effizienzorientierte Software oder Websites;
Modul 2 Chinesischunterricht mit professioneller Software oder Ausrüstung;
Modul 3 Chinesischunterricht unterstützt durch Software oder Websites über das tägliche Leben;
Modul 4 Chinesischunterricht mit Unterstützung von Social-Media-Plattformen;
Modul 5 Chinesischunterricht mit Unterstützung von Videoclips aus Fernsehsendungen und Filmen;
Modul 6 Chinesischunterricht mit kurzen Videos oder Bildern.

多媒体辅助汉语教学案例集
本书是一本多媒体辅助对外汉语教学的案例集，汇集了国内外多位资深一线对外汉语教师的教学经验、建议和心得，内容丰富，领域广泛，形式多样。每篇案例都详细列出了教学内容、教学背景（课型、教材、教学对象、教学时长）、多媒体手段及教学目标，在具体教学环节中标注教学的重难点和教学设计的亮点，并在教学环节后附上教师的教学后记，对案例进行总结和扩展。书后还附有多媒体软件资源一览表，对本书中出现的软件资源进行简单介绍，供读者选用。

全书共有40篇案例，按照多媒体资源的形式和类别分为六个板块：
第一个板块是“使用教育类、效率类软件或网站辅助汉语教学”，
第二个板块是“使用专业软件或设备辅助汉语教学”，
第三个板块是“使用生活类软件或网站辅助汉语教学”，
第四个板块是“使用社交媒体平台辅助汉语教学”，
第五个板块是“使用影视视频辅助汉语教学”，
第六个板块是“使用短视频或图片辅助汉语教学”。
    
作者简介
刘志刚，北京语言大学课程与教学论硕士。2009年硕士毕业后先后任教于厦门大学海外教育学院、新东方教育科技集团上海新东方学校、北京德国使馆学校。2016年加入国家汉办公派汉语教师项目，赴美任蒙哥马利奥本大学孔子学院公派汉语教师。现为美国印第安纳国际学校中学部中文教师。研究兴趣和方向为多媒体辅助汉语教学，多年来一直搜集、整理、制作可以应用于汉语课堂教学的视频素材，并致力于视频素材库的建设工作。